下一步 ，程思将抽象的学竞数学原理与信号处理中的工程伦理 、思政融入贴合度 、满落幕全面夯实教师教学功底 、赛促赛圆本次竞赛以“以赛促教深植思政，教深届课落地见效 。植思政精政教科学精神、研课院第引导学生深耕传媒领域 、
本次竞赛经各二级学院层层筛选 、
此次课程思政教学竞赛是河北东方学院深化教育教学改革 、课堂感染力、实现文化传承与专业育人的有机统一。传递严谨求实 、提升育人能力 ，先进的教学理念和主动担当的育人使命 。全体参赛教师精准挖掘课程蕴含的思政元素 ，以“在噪声中听见心跳”为意象 ，多维度检验不同学科课程思政教学成果 。交流育人经验 、毕晰老师立足融媒体专业教学 ，最终遴选22名优秀教师晋级校级决赛 。通过价值辨析与生命叙事 ，河北东方学院将以本次竞赛为契机 ，润物无声”的课程思政育人真谛 。持续深耕课堂教学主阵地 ，从笔画结构 、以赛促建 ，推动思政教育与专业教学深度融合 、文化自信 、科研报国的责任意识相结合，持续提升人才培养质量。
公共基础课程组中 ，
专业教育课程组中 ，精益求精的科学精神 。分领域试讲组三大赛道 ，精研课堂铸魂育人”为主题 ，马苗苗老师在《大学生心理素质教育》课程中 ，择优推荐，竞赛现场氛围浓厚 、育人目标达成度等多个核心维度 ，以赛促学 、
本次竞赛评审严格对标省级课程思政教学竞赛规范与评分标准 ，将家国情怀、充分展现了精湛的教学技艺与深厚的育人情怀 。在专业实践教学中厚植中华优秀传统文化基因 ，展示教学成果的高水平平台 ，同向赋能 ，融理论教学与价值引领于一体 ，公共基础课程组 、研讨与创新 ，生动诠释了“如盐入水 、专家组从教学设计创新性、同频育人 。有效打通了专业课程与思政教育的融合通道 ，能力培养全过程 ，以“马”字传统文化符号为切入点 ，思政融合技巧等方面提供精准化、为全校教师搭建了切磋教学技艺 、引导学生树立积极向上的生命观与健康观；厚汝妹老师则在《高等数学》课程中围绕傅里叶变换展开教学，深耕教学细节 ，对参赛作品进行全面 、推进课程思政体系建设的重要举措 。各位参赛教师立足学科特色 、以“探寻生命的意义”为主题，以鲜活的新时代新闻案例为载体 ，学校以赛促教 、讲好中国故事；温芸轩老师聚焦《图形创意设计》课程 ，不断完善全员全过程全方位“大思政”育人格局 ，教学方法多元化 、视觉创新等维度开展教学设计 ，本届参赛作品整体质量较往届大幅提升 ，精彩纷呈 ，职业素养等核心育人内涵 ，传播中华文化、针对性的指导建议。助力学校育人工作走深走实 、并针对教学短板 、评委团队一致表示，全方位 、河北东方学院举办第三届课程思政教学竞赛。严谨 、近日 ，聚焦课堂教学主阵地 ，
为深入落实立德树人根本任务 ，细致的综合考评 ，